コロナウィルス感染症拡大防止のために
高校３年生にとっては最後の大会になるはずだった高校総体までも
今年度は中止なりました。
４月・５月の臨時休校期間も葛藤を抱えて過ごした３年生ですが
６月の学校再開が決定したことで３年生同士で話し合い
自分たちの部活動の区切りを６月９日（部登録の日）と決定しました。
本日、１・２年生とゲームをすることを引退試合と位置づけ
何パターンもチームを作って、最後の練習＆ゲームをしました。
たくさんの保護者の方たちにもおいでいただき
選手たちから直接感謝の気持ちを伝えることができて
すばらしい時間を全員で共有できました。
今年もとても素敵なチームでした。
今月の練習計画です。
学校行事等により変更になることがあります。
5月28日（木）
時間帯の登校日も本日3日目です。
写真は5月25日（月）の教科会の様子です。
県からの研究指定を受け、休校期間中に
物理・地学・生物・化学担当者はどういった
教材の提供を行ったか、どのような教育効果が
見られたか、気づきを提供し合い、
そのエビデンスを検証できるコンテンツを
出し合いました。
自作の授業動画をどう作製したか。
生徒同士で、解を導く過程を見せ合うことを
可能にした方法とは。
自宅にいても宇土の教室で授業を受けている
気持ちになるように工夫した隠し味とは。
ルーブリックをどうしているか。
単元で身につけるべき力について
把握するにはここをクリックするとよい。
実は遜色なく学習が進んでいて
単元の内容は深まっている。
このアイテムが効果的だと分かった。
など休校期間中の生徒との授業実践を通しての
情報を共有できました。
また、『covid-19前と同じ授業を実施できるのか』
の問いに挑みました。
この問いには様々な意味が含まれていることを
十分理解できる教科会でした。
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