下関市立大学経済学部公共マネジメント学科
教授 桐原 隆弘 先生
「都市景観と公共性〜ドイツと日本の事例から考える」
SSH教科「ロジック」で高校１年・２年対象にロジックプログラム�供塀仭姐峙繊砲鮃圓い泙靴拭�
全国各地から来校された講師が、それぞれの専門に関連した研究やその動向の紹介を交えながら話をされました。
生徒は15講座から自身の希望する講義を受講し、自分の進路の参考とする機会となりました。
自分の興味・関心が大学や専門機関等の学問や研究につながり、将来の展望を拓くこと、２年生はSS課題研究やGS課題研究の探究が深化すること、 １年生はプレ課題研究のテーマ設定の参考となることを期待しています
山陽小野田市立山口東京理科大学
准教授 亀田 真澄 先生
「VR、AR そして MR 教材による論理的思考力の育成」
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全国各地から来校された講師が、それぞれの専門に関連した研究やその動向の紹介を交えながら話をされました。
生徒は15講座から自身の希望する講義を受講し、自分の進路の参考とする機会となりました。
自分の興味・関心が大学や専門機関等の学問や研究につながり、将来の展望を拓くこと、２年生はSS課題研究やGS課題研究の探究が深化すること、 １年生はプレ課題研究のテーマ設定の参考となることを期待しています
鹿児島大学法文学部
准教授 横山 春彦 先生
「身近なものから心理学を学ぶ」
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全国各地から来校された講師が、それぞれの専門に関連した研究やその動向の紹介を交えながら話をされました。
生徒は15講座から自身の希望する講義を受講し、自分の進路の参考とする機会となりました。
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熊本大学教育学部
准教授 跡上 史郎 先生
「宮崎駿が愛読する夏目漱石」
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生徒は15講座から自身の希望する講義を受講し、自分の進路の参考とする機会となりました。
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九州大学芸術工学部
助教 元村 祐貴 先生
「眠りを科学する〜睡眠負債、溜まってませんか？〜」
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生徒は15講座から自身の希望する講義を受講し、自分の進路の参考とする機会となりました。
自分の興味・関心が大学や専門機関等の学問や研究につながり、将来の展望を拓くこと、２年生はSS課題研究やGS課題研究の探究が深化すること、 １年生はプレ課題研究のテーマ設定の参考となることを期待しています
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