探究型授業 数学

0

    image0.jpeg
     10月25日(金)、数学と音楽と物理の教科横断による「探究数学」の公開授業を行いました。生徒の主体的・対話的でかつ深い学びの充実を図ることを目的に、本校は全教科で『探究の「問い」を創る授業(探究型授業)』を展開しています。
    写真は、探究の問い『音階は等差か、等比か?』の授業です。生徒は、ボールの跳ね返りを題材に、初項を求めたり、等比が変化した場合のボールの行方を予測したりと、新入試を見据えた問題に思考と感性(アート)を磨きながら挑戦していました。
    この日は、熊本県内の数学の先生方50名以上の先生方が見学されました。


    コメント
    コメントする








       

    calendar

    S M T W T F S
         12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    24252627282930
    << November 2019 >>

    selected entries

    categories

    recent comment

    profile

    本サイト検索

    (AND検索は半角スペースを挟む)
    アクセス数(2016年度〜)
    アクセスカウンター
    アクセスカウンター
    アクセスカウンター
    ブランド買取紹介サイト***word-2******word-3******word-4******word-5******word-6******word-7******word-8******word-9***

    others

    mobile

    qrcode

    archives