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１１月９日（金）

本時の目的は、「任意の濃度の水溶液を調製し、薬品や器具の取り扱いについて学ぶ」。

生徒達の既知の理論：

モル濃度　：　溶液１L中に含まれる溶液の物質量を表す。

　　　　　　　　 モル濃度〔mol/L〕＝溶質の物質量〔mol〕/溶液の体積〔L〕

実験室にある器具、与えられている資料など：

塩化ナトリウムNaCl、グルコースC₆H₁₂O₆、蒸留水、電子天秤、薬包紙、薬さじ、ピペット、ビーカー、メスフラスコ100mL,50mL,25mL,10mL

H,C,O,Na,Clの原子量

調製する水溶液の種類と体積を決め、必要な溶質の質量を求める必要があります。

主体的に動くと、いちいち分からないことが出てきますね。

教科書や教材プリントを良く読みこみ、解決しながら班ごとの0.1mol/Lの水溶液を調製しました。