高3 土曜授業(理科)

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    9月8日(土)1,2限 金属イオンの系統分離


     宇土校では『主体的 対話的で 深い学びを実現する理科教育』の実践を生徒と共に探究しています。連続した授業となった本時、高校3年高進SS+高進理系のこのクラスでは、試料A、Bに含まれる金属イオンを分離し、それぞれに含まれていた3種類をつきとめる探究活動を行いました。

     前の時間までに修学した理論を元に、分離に必要な試薬や、器具、方法をグループ毎に検討し実験に取り組みました。


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