SSH事業 第2学年GS研究課題

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    5/14(月)6限目に、GS課題研究テーマ設定のガイダンスが行われた。 GSとは、LOGIC(論理性・客観性・グローバル・革新性・創造性)を駆使して,既成概念にとらわれることなく未知なるものに挑む態度を身に付けさせる設定した課題に個々で取り組むことを原則とし、課題解決に必要な知識や技能を身につける取り組みのことである。 ガイダンスでは、課題の取り組み方や、3年生での進路実現につながる研究にもなる等の説明がありました。ガイダンス後に、生徒たちに興味のあるテーマを提出してもらいました。 5/25(月)6限目に、先日提出してもらったテーマから、興味・関心が類似している人同士で班(グループ)を作りました。各班ごとに自己紹介や、大まかにどんなテーマで研究を進めるかを話し合ってもらいました。今後は、各班ごとに教員1名が付き研究を進めていきます。 6/11(月)6限目に、各班ごとにテーマを絞って、より具体的な研究テーマや方針を話し合って決めてもらいました。また、文献リストの作成などの説明が各教員から班員へ行われました。 早く決まった班はインターネットや書籍などの文献を調べ始めました。

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